Pembahasan Soal Kelas XII IPA Lintas Minat

Lintas Minat Ekonomi Kelas XII IPA
" Andre Salon "
Jurnal Umum
Periode 28  februari 2018
Tanggal Uraian Ref Debit Kredit
2018
Feb-01 Kas 101  Rp              8.000.000,00
         Modal 301  Rp              8.000.000,00
Feb-02 Sewa ruang kantor 103  Rp              1.000.000,00
        Kas 101  Rp              1.000.000,00
Feb-07 Peralatan Kantor 121  Rp              1.000.000,00
Perlengkapan kantor 105  Rp              4.500.000,00
        Utang usaha 201  Rp              5.500.000,00
Feb-12 Kas 101  Rp              3.000.000,00
      pendapatan jasa 401  Rp              3.000.000,00
Feb-16 Beban macam -macam 501  Rp                  400.000,00
       Kas 101  Rp                  400.000,00
Feb-18 Kas 101  Rp              1.000.000,00
      Pendapatan jasa 401  Rp              1.000.000,00
Feb-22 Prive 302  Rp                  700.000,00
      Kas 101  Rp                  700.000,00
Feb-24 Beban macam - macam 501  Rp                  600.000,00
      Kas 101  Rp                  600.000,00
Feb-26 Utang 201  Rp              2.000.000,00
      Kas 101  Rp              2.000.000,00
Feb-27 Beban perlengkapan 502  Rp                  400.000,00
      Perlengkapan 105  Rp                  400.000,00
Feb-28 Beban listrik dan air 504  Rp                  650.000,00
      Kas 101  Rp                  650.000,00
Jumlah  Rp            23.250.000,00  Rp            23.250.000,00

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Persamaan Akuntansi Kelas XII IPA 2

  Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPA 2 Jam ke                                 : 5.6 Pertemuan ke                    : 2 Kode Kd                        : 3.2  Mendeskripsikan KonsepPersamaan Akuntansi Materi                                   :         Pengertian Persamaan Akuntansi                                                         Penganalisaan Akuntansi                                                       Latihan Persamaan Akuntansi Tujuan Pembelajaran  : Melalui Pembelajaran dengan menggunakan Metode Problem Based Learning peserta didik diharapkan siswa mampu: 1. Menjelaskan pengertian Akuntansi 2. Menganalisis  Persamaan Akuntansi         Pengern Akuntansi  – Akuntansi secara luas dikenal sebagai “bahasa bisnis”. Ada banyak kutipan tentang kekuatan dan pentingnya akuntansi dalam kehidupan sehari-hari, seperti “Pena lebih kuat dari pedang, tetapi bukan pemegang buku” oleh Jonathan Grancy
Baca selengkapnya

Uji Blok Persamaan Akuntansi Kelas XII IPS 2

 Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPS 1 Jam ke                                 : 5,6 Hari/Tanggal                  :  Selasa/ 15 Agustus 2023 Kode Kd                        : 3.2 Penyusunan Siklus Akuntansi  Perusahaan Jasa UJI BLOK                    :  1 Materi                                   :       Persamaan Akuntansi                                             Laporan Keuangan   Perusahaan “Caroline” yang bergerak dalam usaha rias pengantin pada bulan desember 2020   memiliki data – data sbb:   Tanggal 1 desember olin menginvestasikan uang sebesar RP.60.000.000 sebagai modal awal Tanggal 5 Desember dibeli Perlengkapan  baju pengantin dari Toko Geulis seharga RP. 3.000.000,- baru dibayar RP.1.500.000 sisanya dibayar  Dua minggu kemudian Tanggal 10 Desember dibeli peralatan salon sebesarRP. 1.750.000,- secara tunai Tanggal 15 Desember telah diselesaikan merias pengantin dengan biaya sebesar R
Baca selengkapnya

Perencanaan Produk Aksesoris Rumah Tangga Kelas X. 1

  Materi                  : Prakarya Hari/Tanggal       : Rabu / 23  Agustus 2023 Kelas                   : X.1 Jam ke                 : 7,8                 :  Elemen   /CP                 :   Wirausaha Kerajinan dengan Obyek Budaya Lokal/ Nusantara       Pertemuan            :    PART 3 P     Pada akhirFase E (Kelas X SMA/MA/Program Paket C) peserta didik mampu membuat produk kerajinan nusantara berdasarkan desain. Pembuatan desain melalui analisis kebutuhan, kelayakan pasar, eksplorasi bentuk, bahan, alat dan teknik, serta mempresentasikan secara lisan, visual, dan grafis. Pada fase ini, peserta didik mampu mengevaluasi dan memberikan saran terhadap produk kerajinan berdasarkan dampak lingkungan, budaya atau teknologi tepat guna. T    T  Tujuan Pembelajaran :  peserta didik mampu membuat produk kerajinan dari bahan bekas Materi                             :  Perancangan Produk Aksesoris Rumah Tangga Metode                            : Diskusi Strategi                            : Sai
Baca selengkapnya