FUNGSI KONSUMSI

Materi                                : Pendapatan Nasional  dan Pembangunan dan Pertumbuhan Ekonomi Hari  / Tanggal                   : Rabu/ 30 September 2020 kelas                                   : XI IPS 1,2,3 Jam Ke                               : 5,6,9,10 Kisi Kisi Ekonomi 1.Siswa dapat menjelaskan pendapatan nasional 2.Siswa dapat menghitung PDB,PNB 3.Siswa dapat menghitung NNP 4.Siswa dapat menghitung NI 5.Siswa dapat menjelaskan Disposible income 6.Siswa dapat menjelaskan pengertian GDP 7.Siswa dapat menghitung pendapatan Nasional dengan tiga metode pendekatan 8. Siswa dapat mengurutkan negara negara yang pendapatan perkapitanya rendah sampai yang tinggi 9. Siswa dapat menjelaskan komponen komponen pendapatan nasional 10.Siswa dapat menjelaskan pertumbuhan ekonomi

Pelajaran                    : Ekonomi Kelas                         : X IPS 1,2,3 Materi                       : Mid Semester Tanggal/Kelas          : 29 September 2020 1. siswa dapat memahami tiga masalah pokok Ekonomi yang dihadapi individu dimasyarakat 2. Siswa dapat memecahkan permasalahan pokok ekonomi dimasyarakat 3.siswa dapat memahami dan membedakan masalah pokok ekonomi modern 4.Siswa dapat membedakan cara produksi yang dilakukan produsen untuk mengurangi subsidi BBM      dari pemerintah 5.Siswa dapat mencari contoh masalah ekonomi modern 6. siswa dapat mencari contoh atau ilustrasi tentang masalah pokok ekonomi modern 7.Siswa dapat membedakan produksi,konsumsi dan distribusi 8.Siswa dapat memahami ilmu ekonomi 9.Siswa dapat membedakan ekonomi makro dan mikro 10.Siswa dapat memahami arti kelangkaan

Materi                     : Ekonomi Kelas                      : XII IPS 1 dan XII IPS 2 Hari /Tanggal        : Senin/ 28 September kegiatan Siswa      : Mengerjakan soal mid Ganjil 1. Siswa diharapkan dapat mengetahui sejarah   akuntansi  2.Siswa dapat memahami sistem pencatan akuntansi dan adap menentukan sistem apa yang dipakai      negara Indonesia 3.Siswa dapat membedakan antara perusahaan produksi,industri dan jasa 4.Siswa dapat membedakan pemakai informasi internal dan eksternal 5.Siswa bisa memahami rumus persamaan akuntansi H  = Utang + Modal 6. Dapat mengetahui bapak Akuntansi 7. Siswa dapat memahami persamaan akuntansi 8 Siswa dapat memahami sistem akuntansi dinegara belanda 9.Siswa dapat memahami pula sistem akuntansi di Amerika 10. Siswa memahami bidang bidang akuntansi

 Materi                : Jurnal Umum Hari/Tanggal     : Jum'at/ 25 September 2020 Jam ke              : 3,4 Kelas                : XII IPS 1  Perusahaan Manis Manja pada bulan Mei 2019 memiliki transaksi sebagai berikut Ny.Eva memulai usahanya selama bulan Mei Mei 1 Ny.Eva memulai usahanya dengan menyerahkan uang tunai sebesar RP. 5.000.000,- Piutang jasa RP.300.000,- Perlengkapan salon RP. 7.000.000,- Peralatan salon RP.10.000.000,- Mei 2 Dibayar sewa gedung untuk salon RP.1.200.000,- untuk masa sewa satu tahun Mei 4 Pembeliaan peralatan salon sebesar RP.3.000.000,- secara kredit Mei 6 Dikeluarkan uang kas sebesar RP.500.000,-untuk membayar angsuran utang dari toko sinar. Mei 15 Dibayar upah karyawan sebesar RP.150.000,- Mei 16 Diterima pendapatan setengah bulan pertama RP.4.000.000,- Mei 27 Dibayar rekening telepon dan listrik bulan ini RP.150.000,- Mei 31 Dibayar upah karyawan sebesar RP.150.000,- Mei 31 Pelayanan salon yang pembayarannya tidak diterima langsung berjumlah RP.1.4

 Materi Pelajaran                       : Ekonomi Kelas                                        :  X IPS 1, X IPS 2 Jam Ke                                     : 1,2,3 dan 6 Hari/Tanggal                            : Kamis / 24  September 2020 Sub Materi                               : Masalah Ekonomi,Sistem Ekonomi A. Permintaan ( Demand) 1. pengertian permintaan ( Demand)      Dalam ilmu ekonomi permintaan diartikan jumlah produk yang diinginkan dan mampu dibeli konsumen pada berbagai tingkat harga dalam jangka waktu tertentu dengan menganggap faktor yang mempengaruhinya konstan atau tetap.( cateris paribus0 Ditinjau dari daya beli konsumen permintaan dapat dibagi menjadi permintaan absolut,permintaan potensial dan permintaan efektif. a. permintaan absolut adalah permintaan yang tidak didukung daya beli,permintaan ini berupa angan2. b. permintaan potensial adalah permintaan yang memiliki daya beli,tetapi belum dilaksanakan c. Permintaan efektif adalah permintaan yang disertai daya beli

Materi                : Jurnal Umum Hari/Tanggal     : Rabu/ 23 September 2020 Jam ke              : 3,4 Kelas                : XII IPS 1  Perusahaan Manis Manja pada bulan Mei 2019 memiliki transaksi sebagai berikut Ny.Eva memulai usahanya selama bulan Mei Mei 1 Ny.Eva memulai usahanya dengan menyerahkan uang tunai sebesar RP. 5.000.000,- Piutang jasa RP.300.000,- Perlengkapan salon RP. 7.000.000,- Peralatan salon RP.10.000.000,- Mei 2 Dibayar sewa gedung untuk salon RP.1.200.000,- untuk masa sewa satu tahun Mei 4 Pembeliaan peralatan salon sebesar RP.3.000.000,- secara kredit Mei 6 Dikeluarkan uang kas sebesar RP.500.000,-untuk membayar angsuran utang dari toko sinar. Mei 15 Dibayar upah karyawan sebesar RP.150.000,- Mei 16 Diterima pendapatan setengah bulan pertama RP.4.000.000,- Mei 27 Dibayar rekening telepon dan listrik bulan ini RP.150.000,- Mei 31 Dibayar upah karyawan sebesar RP.150.000,- Mei 31 Pelayanan salon yang pembayarannya tidak diterima langsung ber

 Materi                             :  Ekonomi Akuntansi Kelas                               : XII IPS 2 Hari/Tanggal                    : Senen / 21 September 2020 Jam ke                              : 3,4 Berikut ini adlah transaksi – transaksi dalam perusahaan   reparasi alat – alat elektronika” Rapih” selama bulan Mei   : Mei 1 Tn.Rico menginvestasikan uangnya sebesar Rp. 23.000.000,-   Mei 2 Dibeli suku cadang dari toko “Bagus”sebesar RP.1.500.000,- Mei 4 Dibayar sewa ruangan untuk 6 bulan yang akan datang RP.600.000,- Mei 9 Dibeli dengan kredit peralatan reparasi dari toko elektronika   sebesar RP. 545.000,- Mei 10 Telah diselesaikan pekerjaan reparasi televisi   untuk Tn.Hadi dan untuk ini diterima tunai              RP.550.000,- Mei 15 Telah diselesaikan pekerjaan reparasi beberapa televisi dan Acdari toko “Aman”   sebesar              RP. 2.150.000, Baru diterima RP.1.5000.000,- sisanya bulan depan           Mei 16 Diambil uang untuk keperluan pribadi sebesar

 Materi                     : Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Kelas                       : XII IPS 1 Hari/Tanggal           : Jum'at/ 18September 2020  Jam Ke                    : 2,3,6,7  Pencatatan transaksi keuangan harus menggunakan akun dan sesuai dengan mekanisme yang benar. Perkiraan/rekening/akun (account) adalah suatu formulir (alat) yang digunakan untuk mencatat penambahan dan pengurangan aktiva, kewajiban, modal, pendapatan, dan beban serta untuk menggolongkan transaksitransaksi yang sejenis. Akun-akun tersebut, dapat dikelompokkan menjadi akun riil atau akun neraca dan akun nominal atau akun laba/ rugi. Akun riil terdiri atas akun aktiva, kewajiban, dan modal. Aktiva (Assets) Aktiva terdiri atas empat unsur utama, yaitu aktiva lancar, investasi, aktiva tetap berwujud, dan aktiva tetap tidak berwujud. 1) Aktiva Lancar (Current Assets) Aktiva lancar, yaitu uang tunai yang dimiliki perusahaan dan aktiva yang diharapkan mudah untuk dicairkan menjadi uang tunai. Aktiva lan