Jurnal Umum Kelas XII IPS 1

Materi                : Jurnal Umum

Hari/Tanggal     : Rabu/ 23 September 2020

Jam ke              : 3,4

Kelas                : XII IPS 1 


Perusahaan Manis Manja pada bulan Mei 2019 memiliki transaksi sebagai berikut Ny.Eva memulai usahanya selama bulan Mei

Mei 1 Ny.Eva memulai usahanya dengan menyerahkan uang tunai sebesar RP. 5.000.000,-

Piutang jasa RP.300.000,- Perlengkapan salon RP. 7.000.000,- Peralatan salon RP.10.000.000,-

Mei 2 Dibayar sewa gedung untuk salon RP.1.200.000,- untuk masa sewa satu tahun

Mei 4 Pembeliaan peralatan salon sebesar RP.3.000.000,- secara kredit

Mei 6 Dikeluarkan uang kas sebesar RP.500.000,-untuk membayar angsuran utang dari toko sinar.

Mei 15 Dibayar upah karyawan sebesar RP.150.000,-

Mei 16 Diterima pendapatan setengah bulan pertama RP.4.000.000,-

Mei 27 Dibayar rekening telepon dan listrik bulan ini RP.150.000,-

Mei 31 Dibayar upah karyawan sebesar RP.150.000,-

Mei 31 Pelayanan salon yang pembayarannya tidak diterima langsung berjumlah RP.1.450.000,-

Mei 31 Pengambilan prive oleh pemilik sebesar RP 200.000,-

Dari transaksi diatas buatlah:

Buatlah jurnal umum 

Kemudian jawaban dikirim ke instagram ibu beserta fhoto kalian disaat mengerjakan!

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Persamaan Akuntansi Kelas XII IPA 2

  Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPA 2 Jam ke                                 : 5.6 Pertemuan ke                    : 2 Kode Kd                        : 3.2  Mendeskripsikan KonsepPersamaan Akuntansi Materi                                   :         Pengertian Persamaan Akuntansi                                                         Penganalisaan Akuntansi                                                       Latihan Persamaan Akuntansi Tujuan Pembelajaran  : Melalui Pembelajaran dengan menggunakan Metode Problem Based Learning peserta didik diharapkan siswa mampu: 1. Menjelaskan pengertian Akuntansi 2. Menganalisis  Persamaan Akuntansi         Pengern Akuntansi  – Akuntansi secara luas dikenal sebagai “bahasa bisnis”. Ada banyak kutipan tentang kekuatan dan pentingnya akuntansi dalam kehidupan sehari-hari, seperti “Pena lebih kuat dari pedang, tetapi bukan pemegang buku” oleh Jonathan Grancy
Baca selengkapnya

Uji Blok Persamaan Akuntansi Kelas XII IPS 2

 Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPS 1 Jam ke                                 : 5,6 Hari/Tanggal                  :  Selasa/ 15 Agustus 2023 Kode Kd                        : 3.2 Penyusunan Siklus Akuntansi  Perusahaan Jasa UJI BLOK                    :  1 Materi                                   :       Persamaan Akuntansi                                             Laporan Keuangan   Perusahaan “Caroline” yang bergerak dalam usaha rias pengantin pada bulan desember 2020   memiliki data – data sbb:   Tanggal 1 desember olin menginvestasikan uang sebesar RP.60.000.000 sebagai modal awal Tanggal 5 Desember dibeli Perlengkapan  baju pengantin dari Toko Geulis seharga RP. 3.000.000,- baru dibayar RP.1.500.000 sisanya dibayar  Dua minggu kemudian Tanggal 10 Desember dibeli peralatan salon sebesarRP. 1.750.000,- secara tunai Tanggal 15 Desember telah diselesaikan merias pengantin dengan biaya sebesar R
Baca selengkapnya

Perencanaan Produk Aksesoris Rumah Tangga Kelas X. 1

  Materi                  : Prakarya Hari/Tanggal       : Rabu / 23  Agustus 2023 Kelas                   : X.1 Jam ke                 : 7,8                 :  Elemen   /CP                 :   Wirausaha Kerajinan dengan Obyek Budaya Lokal/ Nusantara       Pertemuan            :    PART 3 P     Pada akhirFase E (Kelas X SMA/MA/Program Paket C) peserta didik mampu membuat produk kerajinan nusantara berdasarkan desain. Pembuatan desain melalui analisis kebutuhan, kelayakan pasar, eksplorasi bentuk, bahan, alat dan teknik, serta mempresentasikan secara lisan, visual, dan grafis. Pada fase ini, peserta didik mampu mengevaluasi dan memberikan saran terhadap produk kerajinan berdasarkan dampak lingkungan, budaya atau teknologi tepat guna. T    T  Tujuan Pembelajaran :  peserta didik mampu membuat produk kerajinan dari bahan bekas Materi                             :  Perancangan Produk Aksesoris Rumah Tangga Metode                            : Diskusi Strategi                            : Sai
Baca selengkapnya