Perpajakkan ( Latihan menghitung PBB dan PPh) kelas XI IPS 1

 Nama Guru                      : Zuraida,S.Pd

Materi                            :  Ekonomi

Kelas                              : XI IPS 1

Jam ke                            : 5,6

Kd.3.7                             : Menganalisis Perpajakan Dalam Pembangunan Ekonomi 

      4.7                             :   Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak dalam pembangunan 

                                                ekonomi

Tujuan Pembelajaran      :   Menjelaskan sistem pemungutan pajak di Indonesia

·                                                Menjelaskan objek dan cara pengenaan pajak

Kegiatan Siswa               :  Menghitung Pajak Bumi dan Bangunan ( PBB)

                                        : Menghitung pajak penghasilan atau PPh

Materi                              :Objek dan cara perhitungan pajak

Apersepsi                        : Assalamualaikum anak anak ibu yang soleh dan soleha semoga  

                                          hari ini kalian sehat semua ya dan sudah melaksanakan solat                                                 duha,baiklah materi kita hari ini akan menghitung PBB ,PPh

1. Andi seorang pengusaha di PT Buana Abadi Andi sudah bekerja dan memiliki penghasilan sebulan sebesar RP. 8,000.000 andi sudah menikah tetapi belum memiliki anak berapakah PPh terutang yang harus dibayar andi baik pertahun maupun perbulan

2, Tuan Ahmad mempunyai rumah dengan luas tanah 200 m2, Luas bangunan 120 m2

    pada tahun 2021  harga tanah diperkirakan sebesar RP.1.000.000,-per m2 sedangkan harga bangunan  RP.800.000,- jika bangunan tidak kena pajak ditetapkan sebesar RP.14.000.000, maka berapakah PBB yang harus dibayar Tuan Ahmad

jawaban dikirim ke classroom


  

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Persamaan Akuntansi Kelas XII IPA 2

  Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPA 2 Jam ke                                 : 5.6 Pertemuan ke                    : 2 Kode Kd                        : 3.2  Mendeskripsikan KonsepPersamaan Akuntansi Materi                                   :         Pengertian Persamaan Akuntansi                                                         Penganalisaan Akuntansi                                                       Latihan Persamaan Akuntansi Tujuan Pembelajaran  : Melalui Pembelajaran dengan menggunakan Metode Problem Based Learning peserta didik diharapkan siswa mampu: 1. Menjelaskan pengertian Akuntansi 2. Menganalisis  Persamaan Akuntansi         Pengern Akuntansi  – Akuntansi secara luas dikenal sebagai “bahasa bisnis”. Ada banyak kutipan tentang kekuatan dan pentingnya akuntansi dalam kehidupan sehari-hari, seperti “Pena lebih kuat dari pedang, tetapi bukan pemegang buku” oleh Jonathan Grancy
Baca selengkapnya

Uji Blok Persamaan Akuntansi Kelas XII IPS 2

 Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPS 1 Jam ke                                 : 5,6 Hari/Tanggal                  :  Selasa/ 15 Agustus 2023 Kode Kd                        : 3.2 Penyusunan Siklus Akuntansi  Perusahaan Jasa UJI BLOK                    :  1 Materi                                   :       Persamaan Akuntansi                                             Laporan Keuangan   Perusahaan “Caroline” yang bergerak dalam usaha rias pengantin pada bulan desember 2020   memiliki data – data sbb:   Tanggal 1 desember olin menginvestasikan uang sebesar RP.60.000.000 sebagai modal awal Tanggal 5 Desember dibeli Perlengkapan  baju pengantin dari Toko Geulis seharga RP. 3.000.000,- baru dibayar RP.1.500.000 sisanya dibayar  Dua minggu kemudian Tanggal 10 Desember dibeli peralatan salon sebesarRP. 1.750.000,- secara tunai Tanggal 15 Desember telah diselesaikan merias pengantin dengan biaya sebesar R
Baca selengkapnya

Perencanaan Produk Aksesoris Rumah Tangga Kelas X. 1

  Materi                  : Prakarya Hari/Tanggal       : Rabu / 23  Agustus 2023 Kelas                   : X.1 Jam ke                 : 7,8                 :  Elemen   /CP                 :   Wirausaha Kerajinan dengan Obyek Budaya Lokal/ Nusantara       Pertemuan            :    PART 3 P     Pada akhirFase E (Kelas X SMA/MA/Program Paket C) peserta didik mampu membuat produk kerajinan nusantara berdasarkan desain. Pembuatan desain melalui analisis kebutuhan, kelayakan pasar, eksplorasi bentuk, bahan, alat dan teknik, serta mempresentasikan secara lisan, visual, dan grafis. Pada fase ini, peserta didik mampu mengevaluasi dan memberikan saran terhadap produk kerajinan berdasarkan dampak lingkungan, budaya atau teknologi tepat guna. T    T  Tujuan Pembelajaran :  peserta didik mampu membuat produk kerajinan dari bahan bekas Materi                             :  Perancangan Produk Aksesoris Rumah Tangga Metode                            : Diskusi Strategi                            : Sai
Baca selengkapnya