Ayat Jurnal Penyesuain Dan Kertas Kerja

 Materi : Neraca saldo

 Kelas : XII IPS 1

 Hari/Tanggal : Kamis/ 21 Oktober 2020

 Kd. 3.3 : Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa
 








Komentar

  1. silva ayuningsihRab Okt 21, 07:15:00 PM WIB


    Silva ayu ningsih, 12 ips 1
    Alhdamulilah bu, terimakasih banyak bu, saya lebih paham dan bisa mengasah kemampuan saya dan menambah wawasan dalam mengerjakan tugas ayat penyesuaian

    BalasHapus
    Balasan
    1. silva ayuningsihRab Okt 21, 07:16:00 PM WIB

      *jurnal penyesuaian maksud nya bu bukan ayat penyesuaian

      Hapus
  2. Diana sagitaRab Okt 21, 07:16:00 PM WIB

    Diana sagita
    12 ips1
    Terimakasi bu materinya, dan ajaran ibu yang selalu ibu berikan semoga membantu kamu teruss, mksh bu

    BalasHapus
  3. Devia sonia anisyaRab Okt 21, 07:22:00 PM WIB

    Devia sonia anisya
    Trimakasih bu zur materinya, sangat membantu sekali dlm bljr😊

    BalasHapus
  4. Sofia AnantaRab Okt 21, 07:29:00 PM WIB

    Sofia Ananta
    12 IPS 1
    Terima Kasih bu untuk materinyaa, Alhamdulillah sangat bermanfaat dan membantu sekali dalam belajar serta saat mengerjakan tugas

    BalasHapus
  5. Mutiara ZhafarinaKam Okt 22, 04:47:00 AM WIB

    Mutiara zhafarina utami
    12 IPS 1
    Terimakasih bu atas materinya, sangat mambantu sekali untuk kita mengerjakan tugas

    BalasHapus
  6. CrieoKam Okt 22, 07:46:00 AM WIB

    Nama : crieo rachmandhani kurniawan
    12 ips 1
    Terimakasih bu atas materinya, sangat mambantu sekali untuk kita mengerjakan tugas

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Persamaan Akuntansi Kelas XII IPA 2

  Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPA 2 Jam ke                                 : 5.6 Pertemuan ke                    : 2 Kode Kd                        : 3.2  Mendeskripsikan KonsepPersamaan Akuntansi Materi                                   :         Pengertian Persamaan Akuntansi                                                         Penganalisaan Akuntansi                                                       Latihan Persamaan Akuntansi Tujuan Pembelajaran  : Melalui Pembelajaran dengan menggunakan Metode Problem Based Learning peserta didik diharapkan siswa mampu: 1. Menjelaskan pengertian Akuntansi 2. Menganalisis  Persamaan Akuntansi         Pengern Akuntansi  – Akuntansi secara luas dikenal sebagai “bahasa bisnis”. Ada banyak kutipan tentang kekuatan dan pentingnya akuntansi dalam kehidupan sehari-hari, seperti “Pena lebih kuat dari pedang, tetapi bukan pemegang buku” oleh Jonathan Grancy
Baca selengkapnya

Uji Blok Persamaan Akuntansi Kelas XII IPS 2

 Nama Guru                : Zuraida,S.Pd Mata pelajaran            : Ekonomi  Kelas                                :    XII IPS 1 Jam ke                                 : 5,6 Hari/Tanggal                  :  Selasa/ 15 Agustus 2023 Kode Kd                        : 3.2 Penyusunan Siklus Akuntansi  Perusahaan Jasa UJI BLOK                    :  1 Materi                                   :       Persamaan Akuntansi                                             Laporan Keuangan   Perusahaan “Caroline” yang bergerak dalam usaha rias pengantin pada bulan desember 2020   memiliki data – data sbb:   Tanggal 1 desember olin menginvestasikan uang sebesar RP.60.000.000 sebagai modal awal Tanggal 5 Desember dibeli Perlengkapan  baju pengantin dari Toko Geulis seharga RP. 3.000.000,- baru dibayar RP.1.500.000 sisanya dibayar  Dua minggu kemudian Tanggal 10 Desember dibeli peralatan salon sebesarRP. 1.750.000,- secara tunai Tanggal 15 Desember telah diselesaikan merias pengantin dengan biaya sebesar R
Baca selengkapnya

Perencanaan Produk Aksesoris Rumah Tangga Kelas X. 1

  Materi                  : Prakarya Hari/Tanggal       : Rabu / 23  Agustus 2023 Kelas                   : X.1 Jam ke                 : 7,8                 :  Elemen   /CP                 :   Wirausaha Kerajinan dengan Obyek Budaya Lokal/ Nusantara       Pertemuan            :    PART 3 P     Pada akhirFase E (Kelas X SMA/MA/Program Paket C) peserta didik mampu membuat produk kerajinan nusantara berdasarkan desain. Pembuatan desain melalui analisis kebutuhan, kelayakan pasar, eksplorasi bentuk, bahan, alat dan teknik, serta mempresentasikan secara lisan, visual, dan grafis. Pada fase ini, peserta didik mampu mengevaluasi dan memberikan saran terhadap produk kerajinan berdasarkan dampak lingkungan, budaya atau teknologi tepat guna. T    T  Tujuan Pembelajaran :  peserta didik mampu membuat produk kerajinan dari bahan bekas Materi                             :  Perancangan Produk Aksesoris Rumah Tangga Metode                            : Diskusi Strategi                            : Sai
Baca selengkapnya